新增了一些小朋友在學校的活動照片
讓我們點進去看看孩子們活潑可愛的模樣吧！
（小叮嚀：可按相簿上方的 幻燈片播放 ）
綜合課-我是家事高手
http://eting20.pixnet.net/album/set/2884740
資耘媽媽教染布
http://eting20.pixnet.net/album/set/2884786
跳繩比賽
http://eting20.pixnet.net/album/set/2915598
賴爸爸聖誕報佳音
http://eting20.pixnet.net/album/set/2916200
期末同樂會表演
http://eting20.pixnet.net/album/set/2915982
四下身高視力檢查
http://eting20.pixnet.net/album/set/2915660
謹訂於03/01星期五舉行這學期的班親會，
歡迎家長們踴躍參與！
聖誕快樂！來一個大大的聖誕抱抱吧～
希望今年的聖誕節，
小朋友都有拿到”聖誕老公公”送的禮物哦～
班際體育競賽來囉～
這學期的比賽項目是熱血男兒的最愛--投籃比賽
比賽在樂活教室進行
規則是全班每個人投籃一分鐘
再將投進的球數相加後除以全班人數
簡單來說...就是平均投進顆數啦...
所以不是只要有一兩位厲害的就行了
每位小朋友的成績都很重要的
這次比賽因為男生比較擅長
所以賽前可說是鬥志高昂，一副勢在必得的樣子
女生卻是憂心忡忡，深怕自己表現得不夠好
不過比賽時大家倒是都十分認真、盡力
每位小朋友都全力以赴喔～
讓我們來回顧一下比賽的精采過程吧！
↓『預備.......』秒數開始倒數時，小朋友聚精會神的盯著籃框，蓄勢待發...
↓『開始！』
↑大家馬不停「手」的，搶在60秒之內，賣力的投球～
↑看我奮力一投，姿勢不賴吧！
↑男生在投球時，女生坐在一旁邊看男生表現邊等待，
心情是既興奮又緊張呀！(不過我們的妍妍還是一派冷靜...
)
↑我們女生也很努力喔，認真的程度可不輸男生～
↑在一旁觀戰的同學也沒閒著，都聲嘶力竭的為選手加油！
恭喜～
紫匀 獲得閩南語朗讀比賽 第二名！
秀莉 獲得國語朗讀比賽 第三名！
穎琪 獲得作文比賽 第三名！
( ﾟoﾟ)ﾊｯ (*ﾟ0ﾟ)ﾊｯ!!
沒有得獎的同學也別氣餒
每一次的比賽都是經驗的累積
相信一次會比一次更進步的
繼續努力喔～
小朋友最期待的校外教學來了！
這次的目的地是--『傳統藝術中心』
雖然在二年級時已經去過了，
但這次是搭配社會課程-藉由觀察先民生活的場所及生活痕跡，
來了解傳統的生活情景並認識家鄉的歷史變遷與發展.....
小朋友們可以真實的看到課本中所提到的三合院、老街、廟宇及傳統日常用品...等等
所以是有更一層的教育意義唷！
讓我們來欣賞一下當天的活動照片吧......
導覽阿姨介紹"目仔窯"
這個是戲台...
文昌祠...人們會來求學業進步、金榜提名的地方。
不過，除了神力護佑，最重要的還是自已的努力付出哦！
這裡是介紹"老街"，也是小朋友等一下自由活動時最想去的地方
---鄭氏家廟---
導覽結束，來個大合照，接下來就是小朋友最期待的『小組活動囉～』
月餅是中秋節的傳統食物，
每年總是不能免俗的要吃個月餅應應景，
但自己親手做月餅可就新鮮了，
這次配合中秋佳節，在營養師及護士阿姨的協助之下，
小朋友也開始捲起袖子自己動手做起月餅囉～
小朋友洗好手之後就把”裝備”穿戴好...
製作月餅之前要仔細聽營養師說明哦～
首先要把材料各分成十等份．．．
我們分好了！
再來把紅豆饀放入餅皮中...像這樣～
然後包起來．．．
接下來就可以把月餅”團”放進模子壓模了～
看！我的月餅完成了！
很漂亮吧！
宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學101學年度第一學期
四年級國語領域教學與評量計畫
一、教材版本：南一版
二、教學者：陳怡婷
三、教學與定期評量規劃：
|
定期評量 |
週次 |
日期 |
學校重要行事 |
教學進度與 重要教學活動內容 |
多元評量項目與比重 (如採分組或個別評量方式，可註記參與評量人數) |
備註 |
|
第一次定期評量範圍 |
一 |
8/30~9/1 |
8/30 第一學期開學 |
第一單元鄉土情懷 第一課懷念淡水河 |
|
平時評量:
平時表現(10％)
作業成績(20％)
平時考(20％)
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|
二 |
9/2~9/8 |
|
第一單元鄉土情懷 第一課懷念淡水河 |
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|
三 |
9/9~9/15 |
9/14班親會 |
第一單元鄉土情懷 第二課擔仔麵 |
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|
四 |
9/16~9/22 |
9/21防災演練
|
1.第一單元鄉土情懷 第三課蘭嶼之旅 2.語文天地一 |
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|
五 |
9/23~9/29 |
9/27，9/28 六年級畢業旅行 |
1.閱讀列車(一)大自然的美 2.第二單元我愛大自然 第四課枯木是大飯店 |
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六 |
9/30~10/6 |
9/30中秋節 |
第二單元我愛大自然 第五課愉快的旅行 |
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七 |
10/7~10/13 |
10/9生命教育宣導 10/10雙十節 |
第二單元我愛大自然 |
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八 |
10/14~10/20 |
語文競賽週 |
第二單元我愛大自然 第七課大自然的雕刻家 |
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九 |
10/21~10/27 |
犯罪被害人保護週 |
1.語文天地二 2.閱讀列車(二) 探索與學習 |
|
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|
十 |
10/28~11/3 |
10/30.10/31第一次學習評量 |
1.延伸活動 2.期中評量 |
第一次定期成績考查(25%) |
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|
第二次定期評量範圍 |
十一 |
11/4~11/10 |
人口政策教育宣導週 |
第三單元溫情滿人間 |
|
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十二 |
11/11~11/17 |
11/12一年級學習評量 |
第三單元溫情滿人間 |
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十三 |
11/18~11/24 |
11/20低年級性侵害防治宣導週 |
第三單元溫情滿人間 |
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十四 |
11/25~12/1 |
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1.語文天地三2.閱讀列車(三) 可貴的友情 |
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十五 |
12/2~12/8 |
學生作業調閱 |
第四單元美好的生活 |
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十六 |
12/9~12/15 |
學生作業調閱 |
第四單元美好的生活 |
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十七 |
12/16~12/22 |
12/22補行上班日(12/31) |
第四單元美好的生活 |
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|
十八 |
12/23~12/29 |
12/25歲末聯歡 |
第四單元美好的生活 |
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十九 |
12/30~1/5 |
12/31彈性放假 1/1元旦 |
語文天地四 |
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|
二十 |
1/6~1/12 |
|
1.語文天地四 2.閱讀列車(四) 多元的文化 |
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二十一 |
1/13~1/18 |
1/14.1/15第二次學習評量 1/18休業式 |
1.期末評量 2.統整活動 |
第二次定期成績考查(25%) |
|
評量方式 |
※本學期成績評定所佔百分比： 1.平時表現（發言情形、上課態度）10％ 2.作業(含習作、作文、閱讀…等）20％ 3.平時考（含聽寫、複習小考）20％ 4.第一次定期評量 25％ 5.第二次定期評量 25％ |
宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學101學年度第一學期
四年級數學領域教學與評量計畫
一、教材版本：部編版
二、教學者：陳怡婷
三、教學與定期評量規劃：
|
定期評量 |
週次 |
日期 |
學校重要行事 |
教學進度與 重要教學活動內容 |
多元評量項目與比重 (如採分組或個別評量方式，可註記參與評量人數) |
備註 |
|
第一次定期評量範圍 |
一 |
8/30~9/1 |
8/30 第一學期開學 |
一、億以內的數 1-1十萬以內的數 |
|
平時表現(10％)
習作(20％)
平時考(20％) |
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二 |
9/2~9/8 |
|
一、億以內的數 1-2數的大小比較和順序1-3解題 1-4以萬為單位的數 |
|
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|
三 |
9/9~9/15 |
9/14班親會 |
一、億以內的數 1-5會讀一億以內的數 1-6五位數的加減 |
|
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|
四 |
9/16~9/22 |
9/21防災演練
|
二、公里 2-1認識公里 2-2 公里的應用 |
|
||
|
五 |
9/23~9/29 |
9/27，9/28 六年級畢業旅行 |
二、公里 2-3解題 三、整數四則運算 3-1四則混合計算 |
|
||
|
六 |
9/30~10/6 |
9/30中秋節 |
三、整數四則運算 3-2有括號的算式 3-3加減併式 |
|
||
|
七 |
10/7~10/13 |
10/9生命教育宣導 10/10雙十節 |
四、乘法 4-1乘數為一位數的乘法 4-2乘數為二位數的乘法 |
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八 |
10/14~10/20 |
語文競賽週 |
四、乘法4-3一、二位數乘以三位數 4-4解題 |
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九 |
10/21~10/27 |
犯罪被害人保護週 |
四、乘法 4-5連乘的併式 4-6乘與加減的併式 |
|
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|
十 |
10/28~11/3 |
10/30.10/31第一次學習評量 |
1.延伸活動 2.期中評 量 |
第一次定期成績考查(25%) |
||
|
第二次定期評量範圍 |
十一 |
11/4~11/10 |
人口政策教育宣導週 |
五、角度5-1畫角和量角度 5-2角度的加減 |
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十二 |
11/11~11/17 |
11/12一年級學習評量 |
五、角度5-3旋轉角 六、除法 6-1四位數除以一位數 |
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十三 |
11/18~11/24 |
11/20低年級性侵害防治宣導週 |
六、除法 6-2二位數除以二位數 6-3三位數除以二位數 |
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十四 |
11/25~12/1 |
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六、除法 6-4解題 6-5乘除混合的併式 |
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十五 |
12/2~12/8 |
學生作業調閱 |
七、分數 7-1認識帶分數 7-2帶分數與假分數 |
|
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|
十六 |
12/9~12/15 |
學生作業調閱 |
七、分數 7-3分數的比較 7-4分數的加減 |
|
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十七 |
12/16~12/22 |
12/22補行上班日(12/31) |
七、分數 7-5分數的整數倍 7-6解題 |
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十八 |
12/23~12/29 |
12/25歲末聯歡 |
八、小數 8-1二位小數 |
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十九 |
12/30~1/5 |
12/31彈性放假 1/1元旦 |
八、小數 8-2小數與分數8-3小數的加減 |
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二十 |
1/6~1/12 |
|
九、體積 9-1大小與體積 9-2立方公分 |
|
||
|
二十一 |
1/13~1/18 |
1/14.1/15第二次學習評量 1/18休業式 |
1.期末評量 2.統整活動 |
第二次定期成績考查(25%) |
|
評量方式 |
※本學期成績評定所佔百分比： 1.平時表現（發言情形、上課態度）10％ 2.習作（共9單元，每單元依進度批閱，成績登錄1次）20％ 3.平時考 （預計11次，取平均分數）20％ 4.第一次定期評量 25％ 5.第二次定期評量 25％ |
本學期班親會謹訂於9月14日 星期五舉辦
歡迎家長們踴躍參加
期待在親師良好的溝通與互相配合下 
孩子在學校的學習能更順利、更穩健！
當天活動流程：
| 時間 | 地點 | 活動內容 |
| 19:00～19:30 | 活動中心 |
校長致詞 會長致詞 親職講座： 學校重點發展暨資訊倫理與資訊安全認知
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| 19:30～21:00 | 四孝教室 |
課程及級務說明 校務、級務配合事項 推選 家長會代表 其他親師合作相關事項 |
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21:00 |
快樂賦歸 |
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好玩的科學園遊會來囉～
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一、 活動時間：101年9月8、9日每日 9時~16時
二、 活動地點：宜蘭縣政府縣民大廳
三、 活動內容：由國立臺灣科學教育館提供國家級的展覽及科教器材，並規劃三大體驗區：
(一) 旗艦區：3部大型科教巡迴車(3D低碳行動電影院、低碳能源行動博物館及行動圖書館)
(二) 體驗區：33個闖關攤位：31項科學體驗實作、1 項電腦益智遊戲及1項搭橋競賽。闖過25關便可得到精美的小禮物一份!!
(三) 研習區：辦理2項科學研習(平衡鳥、回音筒)，每天上、下午各3場，每場半小時。
機會難得，敬請把握～
放了兩個月的暑假，一轉眼也要開學了，
不知道現在的你是什麼樣的心情呢？
是興奮期待的想快點到學校和好久不見的同學分享暑假趣事？
還是心情愁悵的感嘆愉快的假期即將結束？
呵～不管是哪一種，
再過兩天你們就是宜蘭國小四年級的哥哥、姐姐了。
升上四年級表示你們已經比學校裡一半的學生還大了，
當然表現也一定要更成熟、更懂事囉！
祝你們在新的學期能夠收穫滿滿、學業表現更上一層樓～
更期待你們能夠為自己負責、懂得尊重他人、並能擁有一顆感恩回饋的心～
母親節前夕
資耘媽媽到班上來教小朋友做手工香皂
這對孩子們來說是個新奇的經驗
除了新鮮、有趣
又可以送給媽媽當作母親節禮物
小朋友們可都很認真的投入每個步驟呢！
↓先來看看所需的材料吧(這些都是資耘媽媽自掏腰包準備的喔～)
材料有：皂基、香精、精油...和切割、加熱及定型用具
↓首先把皂基切成小塊
↑切好了～不過...好像太大塊了... 
↓再把切碎的皂基放入容器裡，隔水加熱...
邊加熱還要邊攪拌。 不一會功夫，皂基就融成液體狀了 。
↓接下來要幫香皂加點顏色，美化美化囉～
哇～變成藍色了！
連續六週的生活競賽優勝，你們超厲害呢！
↓ 這次代表班級上台領獎的是外柔內剛的小美女-紜霆~
哇！已經連續五週了，生活競賽優勝哦！
你們好厲害呀！！
這次代表班級上台領獎的是班上的「大寶貝」-沛翰
在我們班，每學期都會舉辦一項班級性的比賽，
項目五花八門，舉凡寫字、畫圖、象棋、呼啦圈、跳繩，甚至是擦餐盒...都可以是比賽的項目。
我相信每個孩子都有自己的特長，
但受現在的教育制度所限，
通常只有學科成就較突出的孩子才有表現、出頭的機會，
所以我會選定一些跟課業無關的項目來進行班級比賽，
讓每一位有不同特長的孩子能夠有展現的機會，
希望可以讓每位孩子的亮點都能夠被看見！
而這學期我們比的是-象棋大賽～
班上玩象棋的風氣頗盛
每到下課，木板上總是擠滿了一組組玩象棋的小朋友
連老師要上下木板都得找縫隙進出
所以當老師宣布本學期的比賽項目是象棋時
同學們都興奮不己
個個是摩拳擦掌的準備大展身手
於是在第三階段的說話課結束之後
我們利用了幾節綜合課來進行象棋比賽
我們將全班分成男生組和女生組
一開始先進行初賽，贏的人則繼續比複賽
再經過複賽，最後男女生各會有三位小朋友可以進入決賽
因為是單數，所以決賽是以循環賽的方式來決定最後名次
接下來，讓我們來看看比賽的精采畫面吧～
↓比賽前先禮後兵，來握個手吧！
↓PK開始囉～
已經連續四週得到錦旗了，不簡單哦~
這次代表上台領獎的是個性直爽的子琪！
如題～
你們好棒呀！連續三週優勝哦～
希望能繼續保持囉～～
本週代表上台領獎的是認真又聰明的妍妍！
如題～
十三週恰逢校外教學，無法代表上台領獎，
這個禮拜上台領獎的是體貼又熱心的紫匀哦~
連續好幾天陰雨綿綿的天氣
沒想到在校慶當天竟然出了大太陽
讓我們原本的擔憂一掃而空
難怪會長說宜蘭國小的孩子們真有福氣
連老天爺都賞臉呢～
首先第一個活動就是繞場
小朋友們把前幾個禮拜做的面具和風車載上
照型各有特色，都很可愛呢！
在等待進場的時候先來個大合照吧...
運動員進場之後就是開幕典禮...
你看我們抬頭挺胸的站得多有精神呀~
但是在太陽公公"熱情"的擁抱之下
接下來不算短的來賓致詞及大大小小的頒獎儀式
讓孩子們也開始快要耐不住了
～
～ ～～
～ ～ ～～
↓光是坐在操場上就都已經滿頭大汗了""""
今天是母親節，
不知道小朋友們有沒有把資耘媽媽教你們做的手工香皂和小卡片送給媽媽呢?
除了獻上自己親手做的禮物之外，
也別忘了體恤媽媽一整年的辛勞
在母親節這天讓辛苦的媽媽放一天假哦～
但老師也相信
不管你今天送了什麼禮物給媽媽，
都比不上你能做個懂事、認真、不讓媽媽擔心的好孩子
來得更讓媽媽感到開心和安慰，
這才是最棒的母親節禮物哦～
•.•*o°¨*¨°o*..母親節快樂..*o°¨* ¨°o*•..母親節快樂..*o°¨* ¨°o*•.•
現在，讓我們來了解一下母親節的由來吧！
母親節的由來～
正式將母親節視為一紀念人類母親的時刻，始於美國的安娜賈維思女士的倡導。
安娜女士終生未婚，與她母親安娜麗絲賈維思女士的感情至深。
她母親是一個牧師的女兒，在西維吉尼亞州葛瑞佛頓小鎮的安得魯衛理教會
教了二十年的假日學校（Sunday School）。
二十世紀初期起女性便極活躍於各種社會活動中，最重大的事件即女性爭取投票
參政權的運動。
安娜女士便是在這種要求進步改革的社會氛圍下成長於西維吉尼亞州的葛瑞佛頓。
成長後她留在葛瑞佛頓教書，照顧母親與失明的姊姊愛爾西諾。
她參與禁酒、女性投票參政權運動，並活躍於當地的衛理教會活動中。
1905年的五月，安娜的母親去世於費城。
兩年後，安娜說服她母親所屬的衛理教會，
在她母親去世兩週年時（五月的第二個星期天）為她舉行一個紀念儀式。
儀式中，會場以安娜母親最喜愛的白色康乃馨佈置
用以代表母愛的甜美、純潔與永恆。
演變至今，母親節的花朵改以紅色康乃馨代表，
而白色康乃馨則代表母親已去世。
次年，1908年的同樣日期，在費城也舉行了同樣的儀式。
之後，安娜更與她的朋友展開一個投書運動（letter-writing campaign），
尋求當時有影響力的部會首長、商人、國會議員的支持，訂定一個全國性的母親節日。
這個運動的目的之一是想將她對母親的懷念擴及為對所有母親的敬意，
希望所有人能在母親在世時即時表達她們對母親的愛與敬意，
並藉此加強家庭成員間的情感關係。
另外一個目的則是成立一個屬於女性的節日，
特別是對女性作為母親這個身分對家庭貢獻應受的重視。
經過安娜的努力，1910年西維吉尼亞州首先宣佈母親節為其公定假日，
同時，美國各州和世界各國也陸續開始有母親節的慶祝活動。
1914年五月八日，國會正式通過附議案指定五月的第二個星期天為母親節。
附帶一提，現在大家都會在母親節送康乃馨給媽媽，
這是因為受美國文化及商業活動的影響，
但其實有些國家也有屬於自己的母親節之花哦。
在"春假"變成"歷史名詞"之後
兒童節就沒放假了
還一度被和婦女節合併成婦幼節
這幾年為了多放或少放一天假
許多政府官員的說詞總也是反反覆覆
但不管怎樣
在今年，兒童節又開始恢復放假
對兒童來說總也是一件開心的事
雖然．．．那麼剛好就跟清明節同一天...
完全沒賺到啦！（故意的哦～）
對小朋友而言，只知道兒童節可以拿禮物
但對於兒童節的由來就不甚清楚了
在兒童節的前夕
老師找了些兒童節的資料
小朋友也藉此了解一下這個專屬於你們的特別節日吧！
如題~
這次上台領獎的是班上的漂亮寶貝-穎琪
再一個月就是宜蘭國小94週年的校慶了，
這次的校慶活動有表演、趣味競賽、體育競賽決賽及園遊會等，
另外學校還舉辦了「跳蚤市場義賣活動」。
這是一個很有意義的活動，
除了可以宣導環保意識以培養孩子重視資源、愛物惜物的觀念之外，
還可藉由義賣的方式，
達到主動關懷、回饋社會的目的，
並激發孩子的感恩之心。
