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小朋友最期待的校外教學來了!
這次的目的地是--『傳統藝術中心』
雖然在二年級時已經去過了,
但這次是搭配社會課程-藉由觀察先民生活的場所及生活痕跡,
來了解傳統的生活情景並認識家鄉的歷史變遷與發展.....
小朋友們可以真實的看到課本中所提到的三合院、老街、廟宇及傳統日常用品...等等
所以是有更一層的教育意義唷!
讓我們來欣賞一下當天的活動照片吧......
導覽阿姨介紹"目仔窯"
這個是戲台...
文昌祠...人們會來求學業進步、金榜提名的地方。
不過,除了神力護佑,最重要的還是自已的努力付出哦!
這裡是介紹"老街",也是小朋友等一下自由活動時最想去的地方
---鄭氏家廟---
導覽結束,來個大合照,接下來就是小朋友最期待的『小組活動囉~』
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月餅是中秋節的傳統食物,
每年總是不能免俗的要吃個月餅應應景,
但自己親手做月餅可就新鮮了,
這次配合中秋佳節,在營養師及護士阿姨的協助之下,
小朋友也開始捲起袖子自己動手做起月餅囉~
小朋友洗好手之後就把”裝備”穿戴好...
製作月餅之前要仔細聽營養師說明哦~
首先要把材料各分成十等份...
我們分好了!
再來把紅豆饀放入餅皮中...像這樣~
然後包起來...
接下來就可以把月餅”團”放進模子壓模了~
看!我的月餅完成了!
很漂亮吧!
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母親節前夕
資耘媽媽到班上來教小朋友做手工香皂
這對孩子們來說是個新奇的經驗
除了新鮮、有趣
又可以送給媽媽當作母親節禮物
小朋友們可都很認真的投入每個步驟呢!
↓先來看看所需的材料吧(這些都是資耘媽媽自掏腰包準備的喔~)
材料有:皂基、香精、精油...和切割、加熱及定型用具
↓首先把皂基切成小塊
↑切好了~不過...好像太大塊了...
↓再把切碎的皂基放入容器裡,隔水加熱...
邊加熱還要邊攪拌。 不一會功夫,皂基就融成液體狀了 。
↓接下來要幫香皂加點顏色,美化美化囉~
哇~變成藍色了!
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連續好幾天陰雨綿綿的天氣
沒想到在校慶當天竟然出了大太陽
讓我們原本的擔憂一掃而空
難怪會長說宜蘭國小的孩子們真有福氣
連老天爺都賞臉呢~
首先第一個活動就是繞場
小朋友們把前幾個禮拜做的面具和風車載上
照型各有特色,都很可愛呢!
在等待進場的時候先來個大合照吧...
運動員進場之後就是開幕典禮...
你看我們抬頭挺胸的站得多有精神呀~
但是在太陽公公"熱情"的擁抱之下
接下來不算短的來賓致詞及大大小小的頒獎儀式
讓孩子們也開始快要耐不住了
~
~ ~~
~ ~ ~~
↓光是坐在操場上就都已經滿頭大汗了""""
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平常孩子們總愛吱吱喳喳的話說個不停,
但真正要上台說話的時候,
卻又結結巴巴、手足無措。
因此,為了培養孩子們發表的能力,
我利用這學期的綜合課,
安排了一些說話的練習。
我把整系列的練習分成四個階段,
第一個階段是唸文章,
因為剛開始,有東西可以看、可以照著唸
對孩子來說比較容易,也比較不會緊張。
第二個階段是說一則小故事,
兩三分鐘即可,
可以說故事、笑話但不能猜謎。
第三個階段是進行一則成語教學,
包含講述成語故事,
然後再帶出成語的解釋、造句。
第四階段是生活報告,
分享最近的生活經驗或心得。
到上學期為止是進行到第二階段,
在下學期的成語教學開始之前,
我們先來回顧一下前兩階段的照片吧~
【partⅠ】唸文章~
↓自選一篇文章上台朗讀~
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聖誕節前,賴爸爸扮成聖誕老公公來班上帶活動,
讓孩子們感受一下聖誕節的氣氛~
一開始,賴爸爸先是表演了一段魔術,
孩子們是看得目不轉睛啊!
↓接著是聖誕歌曲教唱~
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這天護士阿姨帶了一位營養師來班上,
要做營養與健康的宣導。
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上學期學校來了一位美麗的外籍美語老師-Teacher Emily,
除了上五六年級的美語課之外,
也安排了時間到其他年級的各個班級說故事。
這次輪到我們班,
孩子們都覺得挺新鮮的呢~
↓Emily老師先自我介紹,告訴孩子她來自"美國"
↓看Emily老師一邊說、一邊演著The Ugly Duckling的故事
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我想和你做朋友 出版社:大穎文化
故事導讀~
千年一次的大寒流來襲,就連大海都結冰了。
小企鵝踏著結冰的海往北走,正巧遇上往南邊散步的大白熊。
住在南極的小企鵝沒有看過大白熊,但是他還是想和大白熊做朋友!
牠張大嘴巴大聲喊~「我想和你做朋友」,
可是天氣太冷了,
小企鵝喊的每一個字都結成了五彩繽紛的冰塊掉下來,
難過的小企鵝只好失望的走回家。
大白熊覺得這五彩繽紛的冰塊一定是小企鵝很重要的東西,
所以他把冰塊帶回北極打算下次再見到小企鵝時還給他。
大寒流過去,
大白熊帶回北極的冰塊融化了變成了好大的聲音在空中回響,
~「我想和你做朋友」,
大白熊這才明白原來小企鵝是想和他做朋友。
最後他們會不會成為好朋友呢?......
延伸活動~
↓小朋友先在老師發的"好朋友卡"上簽上自己的名字
這張小卡片就像是自己的名片一樣,
也是下一個活動中用來交朋友的邀請卡哦!
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數學課上到「公升和毫升(容量)」的單元
為了加深孩子們對公升與毫升單位的概念
我們進行了一個小活動~
先請他們從家裡帶來一些容器
再用公升杯及毫升杯實際測量
感受一下一公升有多少?1毫升又是多少?
看孩子們似乎"醉翁之意不在酒"
測量兼玩水
不亦樂乎呢~
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這個禮拜要期中考了,
不過小朋友最緊張的不是考試,
而是......要打預防針了! 。
今天有十七位小朋友要施打流感疫苗,
當老師宣布要打預防針的小朋友到走廊排隊時,
小朋友們表現出兩種截然不同的情緒和反應,
選同意施打的人是皺著眉頭大嘆 :" 怎麼那麼快... ",
選不同意施打的人則是慶幸的大喊:"ya--!"
(還真是有點幸災樂禍呀)
從三樓教室走到一樓健康中心的路上,
小朋友個個是緊張的直碎碎唸,
有的還用手壓住要施打的手臂,
就是想做些什麼來釋放一些自己擔心害怕的情緒吧。
到達健康中心時,
醫生和護士先幫每位小朋友做健康檢查,
確定沒有發燒或喉嚨發炎才可以施打。
檢查完畢,就正式進到健康中心準備打針了。
這時,在健康中心裡面,有一位二年級的小妹妹正大聲哭喊著,拒絕施打
這種哭喊的聲音是很有感染力的,
會讓其他等待的小朋友聽了更害怕呢。
不過還好,
我們班的小朋友雖然有露出驚恐的表情,
但還是乖乖的坐了下來讓護士阿姨施打。
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這次的活動內容很豐富哦,
有焢窯、搓湯圓、導覽、還有做生態瓶。
其中的焢窯,小朋友幾乎都是第一次嘗試,
新鮮得很呢!
↑用心的聽著解說
↑導覽員請小天使幫忙,試範如何起窯。
↑大家七手八腳的開始架窯
↑窯終於完成了,木柴也點燃了。
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配合國語課文裡提到的明信片寫法,
今天特別發給每位小朋友一張明信片,
在介紹格式及每個欄位的內容之後,
小朋友們便埋頭認真的書寫著。
接下來,要出發去郵局寄明信片囉~
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三年級上學期的健康檢查
雖然一、二年級時都有過經驗了
不過孩子們似乎還是很興奮呢
相信每位孩子都有長高又長壯囉
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恭喜寫字比賽得獎的小朋友
老師知道
其實很多小朋友寫字都很認真而且工整
大家都很棒哦~
以下是小朋友用心評選的情形
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